Il setting educativo che include e accoglie
L’ambiente educativo di un asilo nido o di una scuola dell’infanzia deve essere un luogo di accoglienza e possibilità per tutti i bambini, soprattutto per quelli con fragilità. Il setting non è un semplice contenitore, ma un alleato che facilita la relazione, il gioco e l’apprendimento. Essere educatori significa essere architetti di esperienze, custodi di un ambiente che accoglie e trasforma.
Ogni dettaglio nelle aule può fare la differenza, ogni elemento – dai materiali didattici agli arredi – deve essere pensato per garantire accessibilità e partecipazione, promuovendo autonomia e benessere. Durante l’incontro apprenderemo come l’organizzazione degli ambienti debba rispettare ritmi e routine, creando punti di riferimento visivi e spaziali che favoriscano sicurezza e prevedibilità. Anche la flessibilità degli spazi è fondamentale: aree modulari e materiali adattabili consentono di rispondere in tempo reale alle esigenze emergenti, favorendo l’interazione spontanea tra i bambini. L’illuminazione e l’acustica devono, inoltre, essere curate per evitare sovra stimolazioni o situazioni di disagio, specialmente per allievi con fragilità.
Nel webinar verranno suggerite creazioni di setting educativi e verrà condivisa anche una scheda di osservazione dettagliata che funga da supporto a tutti i professionisti del Polo 0-6.
Incontro ONLINE previsto per il 01 dicembre 2025 ore 20.30
Docente: Dott.ssa Federica Vantaggiato, Psicologa e Psicoterapeuta
Evento aperto ad educatori ed insegnanti dei nidi e scuole d’infanzia realizzato in collaborazione con AFP Patronato San Vincenzo di Bergamo
Per info e inscrizioni: https://corsionline.afppatronatosv.org/prodotto/spazi-che-parlano/
